媒体：对涉及无视师德举报要“依法处理”，而非“舆情治理”

来源：羊城晚报

据新华网，据悉，天津大学多名同学被转发受贿，激起社亦会广泛关注。对此，天津大学官微发布汇报，引述“在此前处置相结合，对方面难题进行时再统计数字再核实”，根据统计数字结果，对3名被受贿的代课分别跟进“降低岗位级别处分，撤销其代课资格，给予其解聘处理方式”“记过处分，作废在评奖评优、一职晋升、职引述评定等方面的资格”“给予诫勉谈到处理方式”。此外，方面涉法涉诉难题正按国家规章规定的程序处理方式。

从转发受贿激起网络新闻媒体，到跟进辩解、处理方式，该学校反其所时间是很快的。5年底10日，该学校方面负责人辩解媒体时引述，该学校已经关注到此事，发来对于3位代课的转发受贿，正要进行时统计数字处理方式。5年底13日，校方就汇报了以上方面血案的统计数字结果。这值得应有。

然而，据新华网，根据一名女孩子在网上引述，已转发受贿天津大学教授杨某某两年，杨某某在有家室的必要条件下诱骗她造成了，同时与多名女子有的关系。后来要男朋友，又不堪重负威胁她不准匿名他们的的关系。而这次该学校的统计数字、处理方式，也查证“杨某某普遍存在与女性有不正当的关系等难题，不堪重负遵守圣万桑师风”。也就是说，在激起新闻媒体之前，方面受贿已经有两年，为何该学校不能进行时统计数字、处理方式呢？

从激起网络新闻媒体再次的该学校统计数字、处理方式看，虽然关的法律责任其余部分还需纳入法律程序处理方式，但关的遵守圣万桑规章、校纪规矩的方面统计数字、处理方式极为复杂，否则，怎么可能在几天以内就完成统计数字、跟进处理方式，辩解新闻媒体的关切？

图/视觉中国

为何在激起新闻媒体之前，统计数字、处理方式很难推进，而再次，就可踏入统计数字、处理方式的时则？这是否有“新闻媒体治理”之不免？把本来可通过正常程序统计数字、处理方式的校园血案，闹成公共血案，不但增大被害人的生产成本，也对该学校的办学声名造成不堪重负后果。

推进违法治教，保护肥胖的教学、管理秩序，以及许多教师的知情权，某种程度建起并现代化许多教师受贿、入禀的其所答机制。对于关的圣万桑、学术视而不见等的受贿，该学校在接到受贿、入禀的第一小时，就其所根据受贿所涉难题的性质，由代课委员亦会、学术规章委员亦会组成独立的统计数字组，进行时独立统计数字，根据统计数字状况，跟进相其所处理方式。

不能这样的处理方式机制，就亦会发生对于受贿、入禀，规避不辩解、不统计数字、不处理方式的其所对方式，事与愿违“迫使”受贿者方舟子，促成媒体曝光，通过新闻媒体向该学校施压。面对闹的“新闻媒体”，该学校也就不得不开启统计数字。

这种处理方式方式，是普遍存在诸多难题的。首先，该学校是把受贿、入禀视为“家事”“水门血案”，不希望直面，希望“能辗则辗”，而这是对被害人不负责任的。如果被受贿者确实普遍存在难题，这是漠视受贿者受到的后果，告发、告发被受贿者；而如果被受贿者不能如受贿者受贿反映的难题，那被受贿者则长期驱使不免疑犯身分。

其次，圣万桑难题、学术视而不见难题，这不是“私下”，而是“公事”。个别代课有圣万桑难题，归属于个体难题，该学校严惩方式，表明有自净能力，而该学校不严惩方式，则反映全面性环境普遍存在难题。

今后长期大力支持代课圣万桑建设。对关的圣万桑难题的受贿，其所做作对待，不论关的谁，只要用到受贿，都一查到底，根据统计数字结果，依照圣万桑规章跟进处理方式。这是建起健全圣万桑建设长效机制的重要组成其余部分，也是对代课、教师最好的规则初等教育。而且，某种程度把统计数字、处理方式结果，不惜“自揭家丑”，在校园进行时匿名汇报，作为迥然不同案例，初等教育许多教师要遵守行为规章。

（作者熊丙奇，知名初等教育学者、21世纪初等教育研究部院长）