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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

来源:动力   2023年12月26日 09:35

不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

一般来说,上大学,学成报国,知识改变命运,让自己接受高等教育,实现人生价值等等,都应当支持。但是,有了不顾一切与拼命两词前置,即使无可厚非,却也不能盲目提倡了。理由何在?首先是从前述学成报国到实现人生价值种种,并非只有上大学一途。从目前国内教育现状来看,从容不迫地学完高中与中专技职校课程是可以轻松实现的,然后进入社会成为一个有文化的劳动者也决非难事,无非是比较难进各类编制,工作辛苦些,收入低一些,然而你的文化水准,完全可以在广阔的劳动力市场中寻找到适合自己的岗位,在为国家建设出力的同时实现自己的人生价值,尽管贡献不够大价值不够高,也天伤大雅。我想,广大的农民工,外卖小哥,小企业操作工,大量的服务性人员,以至各类保洁保安工,直至经营小门面,设摊自食其力者,都是整个社会不可或缺的岗位和行业,为之努力奋斗不仅光荣,而且大有可为不是?人人都坐办公室不仅不需要也不现实,人人都有大贡献发大财也不可能。站好自己的岗位做好了工作,不说发财,自食其力有余就是间接助力了国家建设并使之富强起来,人生就值了。其次是要看不顾一切的拼命能不能值不值。若有可能性存在是可一拼,若无可能也一拼则不值。我是主张实事求是和量力而行的。比方看到明星高薪就追星,去学钢琴和音乐舞蹈,这些除了花钱多还需要天赋,如果五音不分去折腾个啥呢?倘若家境贫寒,自己又学习平平,即使拼上大学,也要耗尽父母全部心血甚至欠债多多,父母力竭时你还无力回报,能报时子欲孝而亲不在,何故来哉?十几年前我曾闻温州不少高中生弃考大学,选择他们温州的特点随父母下海经商去了,当时我还带班,虽认为这些高中生是明智选择,却不敢明说。另外,不顾一切地在独木桥上杀得人仰马翻图个啥?就现在来说,国家这么多大学生,缺我不少,有无不多,不必在一棵树上吊死。当然,我们不反对在有条件时或为自己的远大志向一拼。如果仅为一个大学文凭作敲门砖,则应权衡利弊,要圆大学梦也不错,年轻人在从业后有了一定基础,从容地自考函授都能圆梦,而此时的文凭是有目的方向的获得,效力大于敲门砖。其实,我感到不顾一切的拼命之中,不乏好高鹜远的成份,还是脚踏实地的好。第三,不顾一切的拼命,还表现在大学之后的考研考博溜学上,尽管人数上少于拼上大学者,而其危害性更不能小觑。先说明我并不是反对考研考博留学,只是觉得也有好高鹜远与脱离实际的存在。这里主要的说辞是深造,其实在工作后同样可以深造。至于留学,国内就不能深造了?只是这股潮流现在势不可挡,没有能力加以妄议。但从小留学生扎堆英国,以及最近曝出的许氏女黄氏男这些留学生的实况来看,也有准确权衡利弊,决定取舍的必要。当然,服从国家和专业需要不在此列。总的希望是,三百六十行,行行出状。好钢用在刀刃上,有力使在该用处。

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高考学费能不能退

要是没有注册学籍都是可以退的。 高等学校招生统一考试的简称高考,是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列,列入国家招生计划,参加全国招生统一考试,各省、自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人。它是国家终生教育体系中高等教育重要组成部分。 现行的高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次。录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式,以前两种形式为主,脱产学习只有极少数高校。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

不是全日制的没啥用,很多工作例如公务员参考条件有全日制限制

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想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

我来说说这个话题,想考教师资格证,函授学历或自考学历,这个当然可以,只要去考教师资格证(比如小学语文,小学数学,或幼儿园),小学获得教师资格证,即可应聘小学老师或去考取公办学校的有编制老师。幼儿园教师资格证应聘幼儿园。目前考教师资格证,只要有大专学历即可。关于学前教育专业(幼儿园老师)或小学老师,我在说几点,对于想当老师的人有 帮助。【1】我学校是福建幼儿师范高等专科学校,一所百年老校,培养了福建省绝大部分幼儿园园长,很多幼儿园老师毕业我校,同时小学也不少我们学校毕业的。我们学校也有函授大专,同时与福建师大等衔接,有自考本科。【2】学前教育与小学教育,从专业来看的话,这个专业是应该是国家或老百姓都关注的,入幼儿园难,入优质幼儿园更难,党中央国务院都提出要办好学前教育,巩固义务教育,这方面国家已经意识到了,要加强基础教育,包括中小学教育,选择这个专业就业前景是非常好的。边远地区教师还有山村补贴。【3】分到幼儿园或小学,刚开始工资不高,担任班主任,就加一点点,但是工作量多很大。如果是男生,国家有公费师范生,包分配,要工作将近10年。如果不包分配,男生毕业后可以选择幼儿园小朋友这个群体,幼儿园也希望男教师到幼儿园给孩子们组织各类活动,重点是体育活动,当然应聘幼儿园老师也是就业一条路,如果你有创业想法,可以到一些体智能机构,他们专门给幼儿园派男老师给孩子上课,当然不是固定在一个幼儿园,可能要为4-5个幼儿园上课,这个方面待遇高【以福州为例】,第一年月工资可以到5千以上,第二年6500元以上,第三年可以达8000元以上,如果参与管理或做教研,还会更高。欢迎有梦想的男幼师或志,到福州给幼儿园小朋友上课,一般体智能机构都会有专门培训,培训上岗。【4】我学校是福建幼儿师范高等专科学校,我主要任教学前儿童健康教育,关注幼儿体育,我学校每年学前教育专业毕业50多个男生,供不应求,男幼师非常受到幼儿园与家长欢迎,小学同样欢迎男教师。【5】无论是幼儿园还是小学老师,作为年轻老师,可以申请当班主任,这样成长更快,而且评职称也要有班主任经历。平常确实碰到很多麻烦事,一旦孩子有点小问题,家长或社会首先想到是班主任没有做好工作,其实这个是对班主任工作的误解,有的是与家长有关,不排除个别班主任责任心不强,但是一旦孩子有什么问题,归结到班主任身上,是不合理的,要具体问题具体分析。【6】综合分析一下,要考教师资格证,是可以的,先考取教师资格证,然后按要求去应聘小学或幼儿园老师,学历没有规定要全日制。当老师还是比较快乐的,寒暑假时间多,公办学校工资照样有。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

学历与专业对就业的影响其他专业我不太清楚,就汽车类专业而言可以简单的说一说;专科汽车类专业包括:汽车检测与维修、汽车营销与服务、汽车运用与服务、新能源汽车检测维修、汽车美容装饰等专业。就业岗位技术性较强基本是对口就业,专科学历在汽车行业影响较小。一般还是以技术能力为主导的就业。随着汽车技术和汽车维修技术的发展应用,就业的学历要求、学习能力要求越来越高。学历与专业对发展的影响综合来看专科学历的学生的在就业以及职场发展中处于弱势;大学不断扩招专科学历越来越普遍,本科生也越来越多,就业压力越来越大。迫使很多学生获取更高学历,更高的学历意味着更多、更高质量的机遇。在就业选择时无论是国企、事业单位还是民营企业都注重学历,学历是就业的敲门砖。在职场发展过程中能力主导,学历主要;一些职务要求本科或以上学历。专科生应重视学历的提升国家重视学历教育,有多种学历提升方式;专科应届毕业生可参加当年的专科起点统招全日制专升本。考试合格后进入本科院校学习,毕业后获得统招全日制本科学历及学士学位。往届专科生可以通过自考、高考、网络教育等形式获得本科。以上书在就业、职称评定、工资定级、考证、公务员考试、考研、参军等领域和高考统招本科一样。

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自考本科属于同等学力吗?

学力是学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。自考本科毕业生其获得本科书者,不属于同等学力范畴。同等学力大体有两种情形:1.专科毕业生从获得专科书两年或两年以上,通过部分本科课程学习考试或发表论文成果,可由单位开具认定本科同等学力证明。2.本科毕业生,通过国家规定研究生课程结业考试合格者,可以硕士研究生同等学力申请硕士学位。

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只有初中毕业想自考大专可以吗?有什么途径?

确实男人成熟的晚但你也太晚了点,想进步是好事,目前初中毕业考大专分几种渠道:1、培训机构报名考试。2、到该学校报名处询问并报名。3、该区域自学考试办公室咨询并报名。学历分为:大专、网络大专、函授大专、自考大专,这里培训学校不同难度系数也不同,比如广播电视大学比较容易,各院校特别是985、211的直属机构就难,还有就是大专比较容易,自考大专很难。希望能帮到你。

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考大专自考好还是参加高职高考好,但是学校氛围不好,很难学习?

建议你根据自己的情况而定 ,你要区别的函授和统招两个概念 统招的的事全日制含金量要高 如果两者都是函授选个简单的吧 自考需要你每年都要考试 而高职高考不需要,比较省事。如果是现在的我选的话 我选高考 而不是自考 自考太考验耐心了 没有耐心很可能半途而废 但是还是自己怎么偏向哪个 毕竟别人也只是建议

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