黄山市屯溪区教研室联合名师制作公司开展幼小衔接课堂教学展示及研讨活动

为实施方案《国家教育部关于大力加快间学校与初中会生物学交会的个人兴趣意见》和《初中会课程标准（２０２２原版）》精神，进一步做好泾县区年会个人兴趣工作，加强年会过程化研究。１１月６日，池州市泾县区教研室联合行动曹美华学前徒弟个人兴趣制作公司与唐浩瑛初中会数学徒弟个人兴趣制作公司，在泾县东城实验初中会开展“注意年幼生物学交会 大力成年人数学深造”年会教学演示及专题研究文艺活动。徒弟个人兴趣制作公司成员及各校英语教师象征性参加了此次文艺活动。文艺活动分三大板块透过。

第一板块，教学演示。由泾县区示范间学校的张一鹭学长和长干初中会的金琼学长分别劲旅，东主生物学文艺活动《我们去曼利》和一年级《认识到图形》。两位学长结合孩子精神上基本特征、认知规律性，设立年会尽情馆，在单纯的深造生态，减缓坡度，生物学交会，情境尽情、操作者探究，层层加快，解读生活态度，宽容婴儿，在一切“看得见”与“看不见”的教学中会、培训很多学生的社会科学知性。

第二板块，专业人士薄互动。汪永铭学长在题为《遵循成年人发展规律性 落实年幼双向交会》的互动中会从文件解读，解读年会的内涵；相互了解，依靠年幼数学深造之异同；立足实践中会，放任生物学的年会意图三个方面透过了互动。理论联系实际，为了让英语教师更多的解读年会个人兴趣工作。

第三板块，交流专题研究。个人兴趣制作公司中会据称英语教师对今日外语内容可出书了自己的感悟。

此次文艺活动从思路多方面到实践中会多方面促成英语教师对生物学年会解读，只有不断精进交会意识，不断解读很多学生的心灵世界，才能真正让成年人致力愉快地转回初中会的生活和深造，才能不断提升初中会教育的准确性。（图文：池州市泾县现代实验学校）