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想自考本科,但网上有人说没有用,应该怎么办?

来源:设计   2023年12月26日 09:35

想自考本科,但网上有人说没有用,应该怎么办?

学历是一方面。以前没能努力,但如果你以后想要学历有想要理论学习的话,自考不失为一个好办法。电大网络教育就不说了,

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对于大专学历,企业会认可吗?

朋友,我认为你应该换一种思维看待这个问题。企业如何对待学历,认可或者不认可,自有它的一套规则。首先,我们不能带有“有色眼镜”和情绪化的态度对企业的标准说三道四。任何一个企业,之所以为企业,就是以赢利为目的,它的选人用人自有一套。说到学历,且是大专文凭,我们说在知识爆炸、文凭泛滥的年代,大专学历,真的不算个啥。可能这个说法有点重,但事实就是如此。大专学历,也是国家予以认可的学历,可能与国民教育系列学历,无法相提并论。但总归说,是国家为再学习、再深造提供的一个教育类型。譬如,函授教育、自学考试、电大教育等等,都是为国民提升知识水平和能力素质提供再教育的类型,是正规国民学历教育的一种有益补充。首先,树立一种观念,那就是学无止境,学有所长。不可妄自菲薄,不可妄自尊大,不要陷入“学历决定论”。不管企业认可不认可,大专,就是目前的学历层次,是靠真才实学拿到的学历。起码要有基本的自信,在包括企业面前的任何组织和个人,要坦然承认目前的学历层次,不遮掩,不虚夸。其次,企业录用员工,不是纯粹以学历论英雄,关键是看个人能力素质以及与企业的匹配度。录用之后,企业更看重的是个人业绩和对企业的贡献率,学历退居次席。《逆风飞扬》的作者吴士宏女士,当初以大专身份进入IBM驻中国的企业,从基层的基础工作做起,后来进入公司管理层,进而进入企业高层,一步步提升到知名职业经理人,学历在其职业生涯中并没有产生抑制作用。学习无止境,学历不停滞。大专,只是目前的学历,以后还可进修,升入到更高的学历。学历不是用来装点门面的,要通过学习学到真本事,真技能,增加自身的筹码,方可立于不败之地。再说一句,此处不留爷,自有留爷处,不要在一颗树上吊死。企业与雇员之间,也在进行双向双择,当然在此期间,企业作为用工方拥有更多的主动权和话语权,作为被雇佣方的个人,除了学历外,更多展示自身素质和情商,博得用人单位青睐。

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自考本科学历的人考公务员难吗?

首先,真诚地感谢你的信任和邀请,让我来与你共同思考和探讨这个问题。下面,根据我的经历和知道的一点点情况,我尝试着回答一下你的这个问题,说的不一定对,仅供你个人参考吧!第一,自考的本科是国家承认的学历,是可以报考公务员的,不仅是自考的,包括教育、网络教育等等,只要是国家承认的均可报名。有的岗位可能提出学位的要求、专业的要求,这个得符合报考条件的。也有不限制专业的,只不过,这样的岗位往往竞争比较激烈。第二,现在考公务员难不难。怎么说呢?一般意义上说,是比较难的,比考大学要难的。但是,自考的往往都是年龄略大一些,学习工作生活的经历丰富一些,也还是有相对优势的。只要有实力,再加上比较好的运气,还是很有希望的。第三,路不行不至,事不为不成。有了这样的想法,试试是很有好处的!以上,就是我的回答。再强调一下吧,由于其它相关因素知道得不多,只能够回答到此了。最后,真心地祝你走好运!一切顺利!

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现在很多培训机构都打着“在家学习”的口号,真的有效果吗?

作为一个k12培训机构从业者,说一下我的体会。在线教育模式,是利用互联网改造教育产业的探索和尝试,引起广泛关注的,所谓的互联网教育浪潮,是从14年开始的,但实际上真正大规模发展起来是16年左右,随着网络技术提升,直播逐渐普及,才真正发展起来的。有了直播技术,互联网教育才能真正插上翅膀起飞!为什么?因为直播可以使互动成为可能,人与人的交流才是教育的本质!早在互联网之前,远程教育的概念就有了。电视大学,录播公开课,学习机....包括近年的慕课,这些新事物,并没有改变我们教育格局。大多数人还是要在课堂学习,听老师教导,为什么?互联网教育所宣扬的,就是让优质教育资源可以大规模分享,可以降低师资成本。这个没有错,但教育并不是简单的信息接受,它恰恰是一个复杂的思维形成,头脑成长,人格养成的过程。这需要靠人际沟通和认同来完成。所以那些录播课内容,水平再精品,也不能做到因材施教,不能建立老师的人格魅力,和学习的成就感!只有当直播技术能够实现老师与学生实时沟通,才能形成完整的教学情景。那么现在的培训机构,是否能做到呢?以我的了解来说,目前在线教育还是在探索中,并没有成熟的模式。比如题目中说的在家学习这种,一般是分为直播课和录播课。录播课我说过不看好,自学能力强的孩子,学起来没问题。但这种优等生给他本书也一样学,网络免费资源有的是,k12教育阶段早就被研究烂了,根本没有什么“独家秘籍”,很多“考点预测”其实都是营销吹牛,我是不看好录播课或者学习软件这类的。直播课的话,分为几种:有名师讲座型,一对几百几千人,这种基本也没有什么互动。听听专题讲座还行,不可能进行系统学习。还有一对十几或一堆对几的小班模式,老师会通过摄像头看到孩子,互动会频繁一些。老师会设计一些学习任务,要求学生跟着完成。这种其实对于小学生还好,靠口语交流就能完成教学;但对于中学生就比较麻烦。而且老师也顾及不到每一个人,学生不够自律,或者不主动发言,就很容易被忽略。这种教学模式取决于老师的课堂设计。效率最高应该是一对一模式,这种基本上可以实现传统教学的要求,老师可以时刻盯着学生,即时互动沟通。但问题是价格昂贵,而且师资水平来说,普遍新人居多。。。当然也有人会说,线下教育也未必一定有效果,这话也没错。教育永远是个性化的,选择合适的老师才重要。线上教育也是需要自习选择的。在家学习一般来说,学习效率都不高。我认为录播内容,学习软件只适合自律高的少数学生,而且内容欠佳不可行;比较差的学生还是要选一对一。一对多这种要看老师的水平和负责程度。学习是个长期的事,更换成本比较高,建议多听听市场口碑,不要轻信宣传,更不要轻易买太长的课程。

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国家承认的学历中:网教和成教哪个含金量高?

成教学历含金量比网教的高自考学历含金量比成教的高统招学历>自考学历>成教学历>网教学历

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学历这块,有什么快的方法拿到书吗?

我是转圈儿的周老师,说说我的观点。大专、本科学历证书想要快的已经没有了,目前提升学历有几种方式1、自考(全程自己考每科一次通过的话两年能拿到证书)2、国家开放大学:(每年3月和9月都可以入学)两年半能拿证3、网络教育:(每年3月或9🈷可以入学,但是现在大部分专科停招,本科要统考两科,关键是报考不了)两年半毕业4、高考:每年10月考试第二年3月入学,两年半毕业。但这个最稳。学历没有捷径,希望能帮助到你。

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网络教育的考试有分(开卷)和(闭卷)是什么意思?开卷是怎么考,闭卷是怎么考?各有什么作用?

网络教育的开卷就是指能带资料,可以自己找资料上的答案直接抄。 闭卷就是你上学时候被老师监考的考试,封闭考场,不可以带任何资料,不可以抄袭。开卷或者闭卷考试各有利弊,开卷对于某些课来说开卷可以收到意想不到的效果,因为可以翻书和查找资料,同学们心理上没有压力,可以使同学们自由的思考,能深入的思考,使同学们学会怎样思考,并且同学们对于某些只是概念性的东西不必死记硬背,由于没有标准的答案,也不会出现的现象,大家可以充分发挥自己的想象,能通过深入的思考,凭自己的实力和自己掌握的方法,考出最真实的成绩。也有利于激发学生主动学习,从而培养自己独特的学习、思考的方法,而不是一味的为考试而学习。如果一味的为考试而学习那样收到的效果反而并不好。 但是事物都有两面性,开卷考试也有它不好的一面,有时开卷考试如果用得不好,不该用开卷的时候用了开卷,比如一些记忆类型的课如法律系的一些课,和经济等类型时。就会助长有的同学平时不好好学习,开卷考试时大量抄袭,表面上看成绩考得不错,但实际上许多东西并没有真正掌握,到头来只能是害了自己。 闭卷考试的好处是,可以促使同学们平时用功学习,上课认真听课,该记的一定要记住,该背的一定要背会,不能偷懒,要能够离开书本照样会,自觉养成用功学习的好习惯。闭卷考试,考出的成绩往往比较真实。但不好处是有的同学们的心理压力较大,有的学习较差的同学总想,但是大部分同学只是为了应付考试,考高分,一味的死记硬背,不求甚解,没有从根本上掌握知识。更没有学会最重要的东西--学会自己思考,从而形成自己的东西。会回答的题目也仅限于课本上的题目,如果题目换一下和课本上的不一样,这些同学可能也可能会回答但是只是机械的、照本宣科的。 我认为,开卷闭卷各有利弊,关键要运用得好。对于有些需要同学们死记硬背的东西,还是采用闭卷考试好。对于那些需要同学们重在理解、灵活运用的,最好还是采用开卷考试。只有这样,才能使同学们真正掌握知识,又不加重负担,使所学的东西能够加深理解、灵活运用,才能真正达到考试的目的。

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北京对外贸易经济大学的远程教育好吗?网站上面说学费是4000,后来考试录取后说还要加320教学代管费?

不是骗人的是真的 我是2012年的考生 但是你报考要看你报的机构

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