很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

来源：内饰 2024年01月07日 12:50

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

孩子初中生不能辅导有可能。小学生也辅导不了那是根本不愿意去学。也别指望孩子学习多好。

: 食美涯天荣

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这种应该也不算对专科生存在偏见，毕竟专科三年，本科四年。学的东西肯定不同。很多企业，根据自身岗位的要求，会有学历的限制。比较专业的一般都是本科以上学历，不那么专业的可能就是大专以上学历，甚至说初中以上学历等。您说的985和211，一般都是重点本科，这种学校出来的，一般都是学习能力更好的人。很多企业也会标准，要求985或211院校，这样其他普通院校毕业的学生，就连面试资格都没有了。但是我不认为这是偏见了，本身从高中到大学，作为学生，能考上985和211，那就是学习能力很强的人。而只考上大专的，学习能力就是不好的人。此处忽略发挥失常的人。所以暂且不管你真正的能力如何，作为学生，你都没有把你的主业做好，以后的工作又怎么能做好呢？而且，专科和本科，特别是985、211院校的学生比，接收到的学习氛围等，都是不一样的。所以，这也就是高考很重要的原因之一。当然，如果你能力真的很强，只是考试不行。那么相信你也是可以在你擅长的领域做出一番自己的事业的，待那时，企业也不会再纠结你学历的事情了。以上是我的个人见解，谢谢！

: 迷雾散尽2014

本人26了，初中没毕业，现在想自考大专，前辈们，可行么？

上个技术类学校吧，实打实学个技术，技术是真正的铁饭碗。

: xhs6231630

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

刚进入高一，首先面临的第一个问题就是适应。由于高中的招生范围比较广，很多学生由乡镇来到县城或市里，第一次远离父母家人，第一次住校，接触陌生的同学和老师，需要尽快适应新的环境。其次，高中学习科目增多，课程难度加大，学习压力一下子大了很多，初中的一些学习方法可能不太适用，需要调整学习方法。再者，中考已经淘汰了近半数的学生，能考入高中的都是当地的优等生，但来到高中会发现比自己强的人多了去。尤其一些学生在原来学校算得上是风云人物，习惯了众星捧月般的存在。上了高中才发现自己只是普通一员，心理落差会比较大，这就需要调整自己的心态，把心思都放在学习上。第一次月考和半期考试，有的人可能会不太理想。不要灰心丧气，一两次考试并不能说明什么，毕竟还有两年多的时间，一切都还来得及。总之，进入高中，需要经过适应、调整学习方法、调整自己心态这个过程。只要努力，只要不沉迷游戏、不自甘堕落随波逐流，就一定会取得好的成绩，考上理想的大学。

: 蔷斐

中国科技大学少年班值得报考吗？

关于少年班这件事情，不管是哪个大学的少年班，只要是考上了建议就去读。我这里有真实的案例，有一个同学他之前已经考上了少年班，并且是以初中生的身份考上的。结果他觉得自己的能力很强，继续在高中读，他可以上清华或者北大。所以他就继续读高中，结果发现，和自己想象的并不一样，虽然他入学的时候名列前茅，进入高中的时候读书也挺努力的，但是他在高中的排名只是中上游，按照高三时候的成绩，他居然不能够考上之前他被保送的那个学校。少年班的要求很低，如果你是小学或者初中水平能达到一本线，那么考进去的概率就非常的大。那些写出来的条条框框或者硬性指标并不是真正重要的东西。少年班要选拔人才，看中的就是一个孩子的智商。如果一个孩子的智商超群，能够超前学习，那么这样的孩子就在少年班的选拔范围之列。通过这样的方式，孩子可以避免很大的竞争，因为有非常多优秀的学生，并不知道怎么样报考少年班。也有很多孩子，即使智商超群，但是家里没有条件让他超前学习，所以他也没有可能在中小学的时候报考少年班。因此真正考上少年班的，就是那些懂得如何科学的“揠苗助长”，逼迫孩子超前学习，并且有一定经济实力的家庭，才有可能培养出来的孩子。少年班有非常好的老师来进行教学，即使是资质一般一点的学生，通过少年班老师的培养能力也会比普通大学毕业生好很多。并且有一些快速的进入国外大学留学的渠道。只需要孩子能够和学校配合好，以后的发展都是非常棒的。你不要以为在国外年纪轻轻当教授的那些人有多强，他们只不过是在合适的年龄被少年班抓了一把而已。在更小的年龄，比别人先一步一步登天，你在天上飞，别人在地下跑，你无论如何都会比别人跑得更快，看得更远。所以只要有这样的机会，并且有相关的培训，一定要试着参加一下，如果碰巧考上了那么，你在学术上获得成功的概率就会大大增加。假设一个孩子，因为一些假象进入了少年班，但是没有配培养成才，最起码还能在很小的年龄获得一份，并且在别人高考的时候选择继续读研。比别人早几年研究生毕业，这样的优势是别的学生无法比拟的。19岁开始读研学习的速度会比25岁开始读研的学习速度要快得非常多，因为脑子更好用。那少年班的学生等到二十五岁去读研，他的大脑就和其他普通的学生没有什么区别了。与此同时，少年班的孩子还容易获得一些重大的保研机会，比如说清华和北大的保研机会。少年班作为第一学历还读了清华北大的研究生，这样的学历拿出来绝对靠谱。

: 琪宝宝哇

初中毕业有什么办法可以考大专嘛？

有！读3+2五年制大专，即初中毕业参加中考时报考五年制大专（高职高专）院校自己喜欢的专业，先读三年中专，再读两年大专，修完全部课程并合格即可获得专科文凭。

: 不老不小不是

报补习班真的能快速提高成绩吗？

我可以说即使报了补习班也未必能快速提高成绩。如果能快速提高成绩的话，就不需要全日制学校了，孩子直接上补习班就可以了。补习班只能帮助孩子稳步提高成绩。有的孩子反应慢，接受新知识的能力慢。孩子在学校里，因为教学进度快，或者教师不能因材施教，孩子学的知识不牢固，似是而非，一知半解。这种孩子，如果上补习班，补习班的老师再单独讲一次活单独辅导，对不太会的问题，慢慢开窍了，就可以慢慢学会，应该是有效果的。如果孩子基础差或者一窍不通的孩子，提高成绩则很难。有的孩子知识脱节，或者对所学知识一窍不通，就是上补习班一对一的辅导，要想提高成绩也是相当困难的。孩子上了辅导班是花了大把的钱，还浪费了玩的时间，效果未必好。有的补习班也仅仅是看着孩子做作业而已。把孩子送到补习班也许只是家长迫不得已。孩子放学了，有的家长依然需要上班根本没有空照顾孩子，又怕孩子在家老是无节制看电视玩电脑，于是干脆把孩子送到补习班吧让人家给看着，家长安心省心。还有的家长根本辅导不了孩子的作业了，干脆吧孩子送到补习班，让辅导班的老师辅导孩子把。可以说，孩子上到了初中以上，大部分家长真的就辅导不了孩子的课程了。还有的家长，看见人家的孩子都送到补习班了，自己的孩子要是不送的话，感到心理不平衡，于是就把孩子送到补习班了。实际上，孩子上补习班并不能快速提高成绩。学习是复杂的过程，是慢功，急于求成根本不可能。

: kangbao001

公司认可函授本科吗？

你从小到大都在寻求别人的认可，好不容易走出校门了，还继续？ 01.教育的失败与人生失败当代教育很大程度上是一种听话教育，从教材设置再到老师的教学，都是在告诉你：“按我说的做，按书上写的学，听话就可以了！”老师还提供正确答案。麻烦的是社会并没有正确答案，需要靠自己的常识判断，很多毕业生走入社会之前就完全丧失常识了，比如题主这个“公司认可函授本科”的问题，就是种希望得到既定答案的提法，不同的公司有不同的要求，如果回答成——有些认可，有些不认可，题主估计会说：“那跟没说一样啊！”真正的问题是：你的思考在哪儿呢？02.证明自己而非寻求认可有五大之说，即电视大学、夜间大学、职工大学、函授大学、业余大学。分数不够上其他学校，或者是没有时间上其他学校的同学，一些选择的五大，函大也在其中。关键并不在于公司是否认可，而是你自己是否认可，此外就是你认可的公司是否认可。这有点儿像找对象，天下第一是否在意你的长相并不重要，你自己是否对自己满意，你满意的人对你是否满意才是成功的关键。不要寻求别人的认可，而是证明自己的价值。毕竟，学校和社会的玩法不一样。03.嫌弃你的公司还是别去见过一些公司的招聘启示，经常有某学校优先的说法，其实是非此学校不要，如果真是这样，那就不必主动寻求歧视，找一家认可并适合自己找公司上班，在合适的职位上才能发挥更大价值。退一步，即使你愿意接受歧视，进入了某公司（记住他们本来是不打算雇佣你的），结果未必好。这如同，某女认为自己委身下嫁于你，婚姻生活能幸福到哪儿去？04.认知升级学历就是求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书。学历分为：小学、初中、中专/高中、专科/本科、硕士研究生、博士研究生。学历分为全日制和非全日制。学位学位是标志一个人学力的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学力的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。回到本题，题主是本科学历与其他大学毕业生没有区别。至于工作中表现如何，那就要看自己的努力了。欢迎关注，让我们用更全面的视角认识周围的世界

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