取消中考分流？恳请正确解读，客观对待

拳击手教学法4月末20日修订通过，将自5月末1日起施行！

取消联考改道，南华足球队和职高协调发展！

——————————————————

好久不见，话不多说是，如何理解这个“重磅”新闻呢？

一、联考改道五五开不是硬性标准化了

问录来了：联考改道5：5或4：6甚至是3：7,是刚才？

举个例子，家里有一斤鸡蛋，一斤佳肴，十个兄弟姐妹，那么几个兄弟姐妹吃鸡蛋几个兄弟姐妹吃佳肴，是怎么调配出来的呢？当然了，某种程度是每个兄弟姐妹都打算吃鸡蛋！

联考就这样消除的，因为我们的的学校资源根本无法消化所有的兄弟姐妹，高中时的资源也根本无法消化所有的兄弟姐妹，于是消除了相互竞争、消除了中联考！

有些地区教学多一些，那么联考改道的%就小一些，有些各乡镇和自治区可以全面普及高中时教学，那么可以不需要设立拳击手高中时，就这么回事！

正确性很最简单，五五开不是标准化，三七开也不是标准化，各地因地制宜，根据当地切实情况必需调配南华足球队与职高毕业生%，并建立健全职高的新建教学及技能培养出来新建资源。

意味著是，如果南华足球队真是难做，多建一些职高也是一个长处和一段距离。

二、大力发展拳击手教学、制定落实拳击手教学法

问录来了：一斤鸡蛋，一斤佳肴，还是十个兄弟姐妹调配，以前是五个兄弟姐妹吃鸡蛋，五个兄弟姐妹吃佳肴，那么今日突然多了一斤佳肴，我们怎么调配呢？

这个算数录我给大家佩一下：之前是1+1=2，10/2=5,那么今日是1+1+1=3，梦幻的心里再次发生了，吃鸡蛋的兄弟姐妹变成了10/3=3.3

看懂了吗？

正确性很最简单：随着拳击手教学的完善和发展，那么一定反之亦然普通教学的最低标准会越来越高，的学校的六倍也会再度回升，而不是今日这样一刀切，上了高中时就之比走进3本，当然了，以后只不过上了高中时就之比走进了非重点本科，六倍自然环境要很低一般的三本和二类本科。

最简单点说是：以后的南华足球队六倍更高，那么六倍是什么呢？大家必需理解，物以稀为贵！

三、引申概要

教学反之亦然什么？

只不过这么说是吧，教学对于的人来讲反之亦然什么？

答案只不过五花八门，但是殊途同归，所谓为了兄弟姐妹的深思熟虑，有些家长只不过还要上升到等级制度横贯这个各个领域，乃至青出于蓝而胜于蓝，超越原生家庭之类云云。

当然不可否认，教学是具备这样的可能和不单是在上面，但是我打算用三个问录来做为结尾，只不过显然，也没准能带给大家一点长处！

1、深思熟虑指向什么？

2、全球化主义国家发展的过程，是制造等级制度还是相结合等级制度？

3、高精尖人才的人生度真的很低线或城市的企业职工吗？

有一个分析报告很有意思，本来全世界上所有生产率的提升和财富，本来是由过剩20%的人所创造的！

那么我正因如此一句：所有全球化的共存和稳定，还有人生指数，一定是来自于80%的人的切身感受！

教学改革是个必然趋势，我们要正确理解，正确对待。

就像没有人愿意兄弟姐妹被改道，可每一个被改道的兄弟姐妹，同样持有追求人生的权力。当我们仍然毫无疑问于究竟被改道的时候，而是尽力的发现兄弟姐妹的绝对优势，容忍兄弟姐妹的强项，发自内心的以兄弟姐妹的终于快乐为期望的时候，只不过才真正摇动了穿过人生的那扇大门！