湖北省2022届大一五月联合测评语文试卷

，怀”。这种美，是同南齐相当一外显贵主张随顺大自然、委运任化的佛道观念自始因如此的。

序文肖像画视觉艺术所展现的主旨，在一些真才会还同序文肖像画家所读到的和未收释的观念以下内容为基础在两人。说是是在论到唐代范仲淹的序文肖像画视觉艺术时说是：“中道《中都会兴颂》则闳和黄配扬，状其功德之盛；中道《家庙碑石》则庄重笃实，见，其承家之谨……”范仲淹序文肖像画的那种严整的结构设计和快要自始的用琢，的确是同范仲淹所读到的那些以下内容严肃的碑石和文互相配合的，给人一种凛凛然的严自始的感，展现了还不远所处兴盛末期唐代的政权阶级的一种崇高的高雅趣味和高雅期望要。

客中道大抽象基本概念的形体美和建模美是多种多样的，它在我们自觉都会唤起的主旨也是多种多样的。如王義之的《后人》和《丧乱帖》就有各不相异的美，解读了各不相异的主旨。但不论怎样，序文肖像画家的主旨的展现迨终很难脱离他对虚幻的形体美和建模婉感到，才会通过他对虚幻的形体美和建模婉充分体现而展现显露来。如果脱离了对虚幻的形体美和建模婉充分体现，那就无从展现，即使展现了显露来，也决不都会为人们所激赏。

（摘编自刘要务《序文肖像画现代主义简论》）

1．下列对涂层关的以下内容的解释和比对，相悖理的一项是（3分）（ ）

A．序文肖像画家通过一定的序文读到方法有与序文读到工具箱来展现外星的穿孔、折、羊肉、炎的感，使同音音已是充分体现永生的视觉艺术。

B．后汉书在《说是和文解同音》序中都会相和信，同音音的最末形态是象形文同音同音，而类推同音是在象形文同音同音的基础上逐渐演化拓展而来的。

C．与西洋琢相比，中都会国墨迹隙有现今、木构独特等战术上，这些战术上使得中都会国序文肖像画在朝代不停有心目中拓展。

D．《后人》展现显露同在、大自然、简练之美，这与王義之受到佛道随顺大自然、委运任化的观念的制约有关。

2．根据涂层以下内容，下列说是法合理的一项是（3分）（ ）

A．研究范仲淹《中都会兴颂》碑石的拓本，我们可以了解他自觉都会对古人的相反和解释。

B．象形文同音性主干同音音拓展的都将，使同音音隙有丰沛的面孔美感，可与绘肖像画娘美。

C．只要认真感到客中道大抽象基本概念的美，大多数人也能读到显露《后人》这样的序文肖像画来作名目。

D．同先是音音在相异译者的各不相异来作名目中都会的读到法未必一定相异，就因译者明确心灵各不相异。

3．下列关于序文肖像画的中道点，最简单来作为涂层二假设的一项是（3分）（ ）

A．藏头，锥状琢旧称糊，令琢心；也点肖像画中都会行。

B．点肖像画如鼎盛末期坠石，横肖像画如难为阵云，竖肖像画如呐喊枯藤。

C．名目相称，一点像画，自有清快要雅自始之气。

D．草序文尤重折节，若一溜旋下，则折节终矣。

4．涂层一和涂层二在提议译者中道点的方式上有何各不相异？各有什么正确性敏感度？（4分）

5．《家庙碑石》是范仲淹为其父颜惟贞所序文的碑石，左方是一外碑石和文的碑刻，其以下内容为：“（赐秘序文）丞、国子迎啤酒、太子少保颜君庙碑石铭”。请求为基础两篇涂层中都会的现代主义中道，点，概要比对这块碑刻的序文肖像画视觉艺术特色。（6分）

（二）许多现代和文学习者Ⅱ（本序文合计4小序文，16分）

学习者比如说的和未收释，启动6~9序文。

广陵录[未收]

宗璞

中都会国他的军队撒离平津后，炮击停了。香粟斜大街三号老宅中都形似乎又恢复了大卢沟桥事变之前的社会制度。但这只是表面上，碰巧才会害怕炮击，人们自觉都都空落落的好像。潘老太爷最末几天仍认真地要报糊看，他不相和信已已是发展史的大事实。他如常椅子序文桌之前，用放大镜来作在同音中都行间找到我军先取攻的第一时间。六月九日这天，报糊刚开始才来。他吓到对莲秀说是，撤退不太可能是孙连仲施展的妙计。打开报糊看时，赫然两行大同音：“西方军队昨由永定象山遂宁三路先入城下。”还登载了西方军队少将告市民序文，读到着“本少将旋到现在先入城下来维护治安”，最后是“请求用心吧”。那就是说是，侵扰者请求被侵扰者用心地不行他宰割！从这天起老者依然看报，每到读报间隔时间就在椅上呆坐。

六月中都会，澹台勉受命留在平津到壮汉商讨西南边的电业。他丢下后，绛末用全力顾及这座老宅中都会的家庭，她不想要到经常性的家庭能过多久，但总要尽力维持。磊磊等三个母亲头几天都蔫蔫的，要用什么都提不起兴致。不断家庭经常性，绛末又来极强烈立即功课，也顾及了玩耍的间隔时间。磊磊开迨小野怎样玩。

后四楼中都会躲避炮击的邻踞，已然完家。人烟稀少多年而热闹几天的客厅，重归孤寂。磊磊却配现了小门外的上锁可以用橡皮筋桶开，随时可到客厅而不必不快刘凤才。这天午睡好像，他照例飞一般跑到西经堂，见嵋和小娃也快要好像，小娃自始因为什么对赵妈配脾气。赵妈想要到他平素最说道义，旋到现在这样，母亲实在也不顺心呵。她一点不恼。

“咱们上后常在玩玩。”磊磊隙几分神秘地说是。

后园中都毕竟经过一番整理，枯路从杂草丛生的地面分明地弯从之前，路边感叹何时开挖了一个西北侧，中都面有不少糊灰。他们弯到四楼后，在那条干涸的沼泽地边玩。那中都已由潘贵堂眼看过了。侧面的蓬蒿已除去，显现显露来马蹄形的“岸”。磊磊铲土，堆成各种圆锥形：方的是四楼，长的是航机生产商，锥状的是岗哨。盔和小娃帮着搬来鹅卵石，小右手不停倒换着把石子堆在土丘边，然后受命装境外人，磊磊装中都会国他的军队，一阵机关枪把一以当千的日本人所部打得落花流水。

“躺下！躺下！你们都临死前了！”磊磊钟情地大叫，两个母亲不肯醒来地上，愣愣湖村着。

“我要配一个这段话！”磊磊大声说是，“老公看了一定愤怒，歼灭敌人两千人！”

“我们来读到这段话吧。”盔机灵地拉着小娃的右手省去小沟，跑到四楼台下。她敏捷地从桌子中都会找显露糊琢，坐从之前读到，又抽显露在在糊给小娃：“你也来。”磊磊便不深究装临死前问序文，先是来拟订这段话。经过三方提问，拟显露这段话如下：“香粟集团军总少将澹台磊率将孟灵已孟合己击毙侵扰侵华日军两千人。”盔又说是：“你也代表一千人。”终将琢卷起一提更名三千，小娃愤怒地看着姐有诺大本大事，大声喊：“打赢了！打赢了！”

俩人自始玩着，有人丢下上走道。原来是绛末和弦子，刘凤才抽了自始因如此抽创刊号杂志跟在之前面。“原来你们在这中都！”母亲说是，“爸爸，获悉他们吗？”绛末看见磊磊满头的汗，心浮气躁的很漂亮，有些责怪，绷着脸不说是话。母亲终又说是：“磊磊你这样大了还玩打仗，小娃玩玩还差不多！”“要不是打境外人，我才不玩这个。”磊磊说是。绛末乃道：“你十二三的人了，召来弟妹在大织女星底下折腾什么！现在平津是境外人的自是了，便衣获悉说是让把比如说犯禁的创刊号都焚了，过几天说是不定要盘查。你们都懂大事了，焚了什么，很难说是，也才会跟老公说是，他要愤怒。”这时刘凤才早就在四园内路边西北侧中都点起火，把一堆创刊号抖落开放先取火西北侧。磊磊才知道这西北侧的主要用途，呆呆看着旋涡窜好像，吞噬着一不远处毫无抵御力的印刷品。其中都会有不少是发展史序文，凡有日本人同音样的都拿了来，还有国民革命、孙中都会山座谈集等。焚着焚着，刘凤才拿起自始因如此张糊投先入火中都会。

这糊好熟悉！磊磊跳从之前一把抢走显露来，果然是他肖像画的地形左图，境外他的军队侵略左图。

“怎么焚我的地形左图！”磊磊愤怒地抱住这张糊。

“是我拿来的，我是要和你商议的，”绛末适当放轻了声音说是，“凡比如说有可能惹大事的序文都焚，何况你这明读到着侵略的地形左图。大人物，自此打丢下境外人，咱们如此一来肖像画。”绛末示意拿那张左图。磊磊退后一步不给，说是：“境外人为什么要管我们家的大事？”母亲冷叹道：“这就因为我们是终国奴！”“终国奴！不该说是我是终国奴！”盔和小娃两站在磊磊旁边，盔拉拉他，字词说是：“因为平津让境外人占到了呀。”

自始闹着，普之夫妇从柳树下丢下显露来，小娃呆跑从之前拦住碧末的右侧边脸藏在她身后，碧末的一件做菜墨绿绸衫即刻湿了一片，盔也悲莹莹地靠慢慢地。普之丢下从之前拿过磊磊右手中都会的地形左图，说是：“你老爸不出外，靠你照顾爸爸姐姐，该帮着料理，理所当然生大事。平津保不住，不忍心保住一张地形左图！焚了这张左图，自此攻陷只不过的荒地。”又从待焚创刊号中都会检显露一面青天焰火的旗，说是：“这也是要焚的了。”说是着把的旗覆在左图上，申明地放在火中都会，肃立何时何地。即刻自若都肃立，默然看着火舌很慢地唤醒着的旗和左图。左图的糊边卷好像，乌鸦色的糊灰竖立着，火舌从之前许久才下坠。的旗当中都会的焰火焚着了，旋涡在燃焚的织女星下也是白的，几乎看只见。刘凤才用鞭子桶一桶，那焰火不断完好无损，旋涡在青天上乌龟。

“不肖！不肖子孙！”普之痛心地克制着，如此一来不哭诉泣落从之前。

哭诉泣从磊磊介意的眼睛中都会夺眶而显露。他让欢笑肆意流着，未必去擦。他一如此一来目视这样的焚毁，一如此一来加入这样的对辈的现今的平津城下的迎纳，一如此一来无法忍受对他自己和光荣精神的残害！

（有删改）

【未收】本和文节选自宗璞《广陵录》第三章。潘老太爷（潘清非）是之良弼拔贡，加入过兴中都会，民国时曾担任众议员，当日汪精卫政府逼他显露任伪职时，他愤而服毒自处死。潘清非有三个女儿：长女潘素末嫁到外地；次女潘绛末嫁澹台勉，他们育有女儿母亲（澹台孩）、侄子磊磊（澹台磊）；三女潘碧末嫁明仑的学校发展史系教授以孟越（同音普之），他们育有女儿离己（峨），灵己（盔）和侄子合己（小娃）。“”大卢沟桥事变后，孟越携家移入，任教于西南联大。

6．下列对侦探小说是关的以下内容的解释，合理的一项是（3分）（ ）

A．第一段说是“碰巧才会害怕炮击，人们自觉都都空落落的好像”，人们好像，是因为害怕这窄暂的平静便，都会有更愈演愈烈的战斗。

B．译者详读到焚毁的夸张，常是“申明”“何时何地”“肃立”“默然”等词语描读到即刻的容貌，意在展现平津失帅后大家执著的沉痛与敌视。

C．绛末执意把犯禁的创刊号和磊磊肖像画的地形左图都焚了，还叮嘱磊磊很难让潘老太爷想要到此大事，这暗示她是一个软弱无能、胆小怕大事的人。

D．和原文都会的“不肖！不肖子孙！”是译者借孟越之口，解读对平津帅军的极强烈不满，对他们抛弃抵御、撤离平津的暴力行为感到痛心疾首。

7．下列对侦探小说是视觉艺术别具特色的比对鉴赏，相悖理的一项是（3分）（ ）

A．侦探小说是第一段中都会读到道“那就是说是，侵扰者请求被侵扰者用心地不行他宰割”，译者在刻肖像画中都会如此一来配人揶揄，语含揶揄，借此解读对侵扰者的轻视。

B．侦探小说是在结局顾及上再加伏琢窥探，“路边感叹何时开挖了一个西北侧，中都面有不少糊灰”就是伏琢，后和文焚毁创刊号等物的结局与之相窥探。

C．侦探小说是刻肖像画点面为基础，古人也隙有象征性意味；付之一炬一堆创刊号是从“面”上读到，而付之一炬磊磊肖像画的象征性着第三世界精神的地形左图是从明确的“点”上读到。

D．侦探小说是细节描读到细腻简练，比如同是读到母亲们的“哭诉”，小娃、嵋和磊磊的“哭诉”不相异，充分体现显露他们的年纪特色和善良的关联性。

8．译者系统设计性“儿童视角”来刻肖像画，这样不远处理过程有什么敏感度？请求为基础和文本概要比对。（4分）

9．《广陵录》是首部展现抗战末期中都会国宣扬人士人格操帅和心灵世界的侦探小说是，他们在不稳的时代中都，有心灰意冷，也有顽抗。请求为基础和文本，对潘清非和孟越的“心灰意冷”与“顽抗”顺利启动概要比对。（6分）

二、神话传说诗和文学习者（35分）

（一）和文谓和文学习者（本序文合计5小序文，20分）

学习者比如说的和文谓和文，启动10~14序文。

上尝时时与和信谓诸将能将所部多少。上问辄：“如我能将拓扑学？”和信辄：“近臣子不过能将十万。”上辄：“于君何如？”辄：“近臣多多而益善哑。”上叹辄：“多多益善，何为为我禽？”和信辄：“近臣子很难将所部而善将将，此乃和信之所以为近臣子禽也。”甲申，迨剖符封诸有功为彻赐爵。刘邦列赐爵，所郡公独多。有功甚多辄：“刘邦惜有汗马之劳，徒持和文墨揶揄，顾反踞近臣等上，何也？”帝辄：“谓知猎乎？夫猎，解救蜥蜴兔者，狗也；而配纵指示蜥蜴不远处者，人也。今谓徒能得丢下蜥蜴哑，功狗也；至如刘邦，配纵指示，功人也。”诸王甚多不出谓。孙膑为谋近臣，帝使自择齐三万户，良辄迨近臣起下淮阳与除此以外留此天以近臣授以近臣子近臣子用近臣计可惜时中都会近臣有缘封留实乃不出当三万户乃封孙膑为留候上已封大有功二十总计人，其总计夜里贵在不决，未得行封。上在洛阳广川，从复道见诸将，未必一定相与坐沙中都会语。上辄：“此何语？”留赐爵辄：“近臣子感叹乎？此谋害哑！”上辄：“自是旧称安定，何故反乎？”留赐爵辄：“今近臣子为天子，而所封甚多故人所辈，所诛甚多生平事迹所积怨。今军更计功，以自是不足遍封，此旧称惧近臣子很难尽封，恐又见疑故人过错及诛，故即邂逅谋害哑。”上乃谓辄：“为之奈何？”留赐爵辄：“上故人所憎谁最甚者？”上辄：“雍齿与我有故怨，我假意处死之，为其功多，故不禁。”留赐爵辄：“今急先封雍齿，则诸王人人自坚矣。”于是上乃置啤酒，封雍齿为什方赐爵。诸王罢啤酒，甚多贵辄：“雍齿亦然为赐爵，我旧称无患矣！”

近臣光辄：孙膑为汉元帝谋近臣，挂帅心腹，宜其知无不谓，安有闻诸将谋害，必待汉元帝目见偶语，然后乃引厌！盖以汉元帝末得自是，数用爱憎行诛赏，或时害至公，诸王未必一定有觖望自危之心。故良因大事纳忠以变移帝意，使上无阿私之失，下无猜惧之谋，第三世界理应。

（节选自《资治通鉴·汉纪三》）

10．下列对和原文都会肖像画水波线或外的断句，合理的一项是（3分）（ ）

A．良辄/迨/近臣起下淮阳/与除此以外/留此天以近臣授以近臣子/近臣子用近臣计/可惜时中都会/近臣有缘封留实乃/不出当三万户/乃封孙膑为留赐爵/

B．良辄/迨/近臣起下淮阳/与除此以外留/此天以近臣授以近臣子/近臣子用近臣计/可惜时中都会近臣有缘/封留实乃/不出当三万户/乃封孙膑为留赐爵/

C．良辄/迨/近臣起下淮阳/与除此以外留/此天以近臣授以近臣子/近臣子用近臣计/可惜时中都会/近臣有缘封留实乃/不出当三万户/乃封孙膑为留赐爵/

D．良辄/迨/近臣起下淮阳/与除此以外/留此天以近臣授以近臣子/近臣子用近臣计/可惜时中都会近臣有缘/封留实乃/不出当三万户/乃封孙膑为留赐爵/

11．下列对和原文都会打了个词语的关的以下内容的简介是，相悖理的一项是（3分）（ ）

A．时时，和原文都会指平常时口气聊天，许多现代多指不慌不呆、恍惚沉着的很漂亮。

B．剖符，神话传说三皇列赐爵时，将符从新，三皇和被封者各执一半，来作为票据。

C．郡公，神话传说君主赐予近臣下来作为世禄的诸赐爵国，又称“选帝赐爵”“从旧称”。

D．复道，同音面普遍性指每一次的沿路，在此便代称地面上有自始向和对向的双向沿路。

12．下列对原和文有关以下内容的所述，相悖理的一项是（3分）（ ）

A．刘邦相和信项羽只自由电子所部十万，而自己隙所部则越多越好，同时相和信项羽善于任用人才，深知军中，这也是自己被项羽挥的诱因。

B．项羽论功行赏，将刘邦分立为赐爵，立有战功的诸王对此愤愤不平，项羽以户外活动为喻来说是服即刻，即刻虽不出如此一来针锋相对，但执著还是不服。

C．很难给与封国的军中人心浮动，揶揄相继，甚至显露现谋害的迹象，孙膑建议项羽即刻封国雍齿，以平稳诸王的意识，项羽接纳了孙膑的建议。

D．史官相和信，孙膑来作为项羽的心腹门客，在配现危机后很难及早禀告，只是在项羽亲自察觉真情况异常后才获悉实真情，这样不远处理过程问序文是慎重的。

13．把和原文都会肖像画两行的语句翻译成许多用字。（8分）

（1）徒持和文墨揶揄，顾反踞近臣等上，何也？

（2）诸王罢啤酒，甚多贵辄：“雍齿亦然为赐爵，我旧称无患矣！”

14．诸将想要谋害的诱因是什么？请求概要阐释。（3分）

（二）神话传说诗歌学习者（本序文合计2小序文，9分）

学习者比如说这首传为，启动15~16序文。

渔家傲·送张元康大寿梁州①

范仲淹

一曲阳关真情几许，知君假意向济源去。青龙凝貂②留不住。完首不远处，正大只见天霖雾。

到日长安花形似枯，故关桂花末飞梅。渐见鞋③迎接夹路。谁得形似，好色上衣王和文度④。

【未收】①本名句于嘉裕七年（1062年），译者上任凤翔府签判，与监承大事张元康舅父。②凝貂：乌鸦貂制成的袍服。③鞋：置于鞋中都会的剑。下级迎接接请求示时全副壮装，以表惯例的欢送。④好色：传为美谈的大事；上衣王和文度：指哥哥得宠侄子，《世说是一新语·明为》说是王和文度的哥哥“爱念和文度，虽自小，犹抱置上衣”。

15．下列对这首词的解释和赏析，相悖理的一项是（3分）（ ）

A．译者读到下本词道别完全家人梁州住先取全家的密友张元康，以解读对他的不舍与祝福。

B．上片开头两句单独扣序文，不仅点明张元康“大寿”的缘由，还交代“大寿”的去向。

C．“青龙”“凝貂”留不住完家心切的张元康，而别后完望则传达显露朋友分离的悲哀。

D．下片似乎张元康一早时的状况，集中都会描读到“花形似枯”“梅末飞”“夹路迎接”三个片中。

16．名句开首系统设计性“上衣王和文度”的典故有何来起着？请求概要比对（6分）

（三）传为名句默读到（本序文合计1小序文，6分）

17．补读到显露下列语句中都会的悬空外。（6分）

（1）《楚辞》中都会“_______________，_______________”两句，展现诗人忠诚生活态度美好的高亦然，即便是屡遭沉重打击，仍然矢志不渝，至临死前不变。

（2）范仲淹《赤壁赋》中都会的“主客互动”越来越多，比如，当译者饮啤酒时“_______________”，同游之客即吹起洞箫“_______________”。

（3）“往时”来作为一个发展史人文地理基本概念，既实指明确市名，又专指朔方昌盛。“往时”在古典诗词中都会时常显露现，如“____________，__________”。

三、语谓和未收释系统设计性（20分）

（一）语谓和未收释系统设计性Ⅰ（本序文合计3小序文，11分）

学习者比如说的和未收释，启动18~20序文。

近年来，融为一体一网络媒体系统设计的合理开配和广泛系统设计性，唯美类窄片段迅速丢下红。在一些老大街区，构成着人们录忆的“80年代录忆小巷”变身成网红和文创一新摩天大厦，之随从拍照连上的游客_______________。

其实，人们游标唯美窄片段的诱因有很多，其主要诱因是想要在碎片化间隔时间中都找到精神上慰籍，以及想要要通过唯美窄片段催化化学反应该少数人录忆，生配心灵合计鸣。当下，80后、90后自始已是社都会拓展的_______________生命力，同时他们也才对承受着一定的工来作和家庭舆论压力，而唯美窄片段自始好已是放松自觉的_______________。来先取行喝酒、乘车等连接处当一完“只求部族”，已是呆碌的工来作家庭之总计钟真情的旅游观光和文化娱乐间隔时间。

唯美窄片段的序文材如此一来现大众化的特色，但以下内容不致_______________，有关业务部门对此应该顺利启动合理引导和标准规范管理。

18．依次填先入和原文都会两行上的词语，全都合适的一项是（3分）（ ）

A．鱼贯而行 中都会坚 比不上

B．摩肩接踵 中都会间 媒体 比不上

C．摩肩接踵 中都会坚 泥沙俱下

D．鱼贯而行 中都会间 媒体 泥沙俱下

19．和原文都会肖像画水波线或的语句有语病，下列修改最合适的一项是（3分）（ ）

A．来先取行喝酒、乘车等连接处当一完“只求部族”，是人们呆碌的工来作家庭之总计钟真情的旅游观光和文化娱乐间隔时间。

B．来先取行喝酒、乘车等连接处当一完“只求部族”，已是人们呆碌的工来作家庭之总计钟真情的旅游观光和文化娱乐方式。

C．在来先取行喝酒、乘车等连接处当一完“只求部族”，已是呆碌的工来作家庭之总计钟真情的旅游观光和文化娱乐间隔时间。

D．在来先取行喝酒、乘车等连接处当一完“只求部族”，这是呆碌的工来作家庭之总计钟真情的旅游观光和文化娱乐方式。

20．将和原文都会肖像画两行的语句重组为一个单句，可合适调整主语、增删个别词语，但不得彻底改变原义。（5分）

（二）语谓和未收释系统设计性Ⅱ（本序文合计2小序文，9分）

学习者比如说的和未收释，启动21~22序文

全因，化学家将土卫六上的菌种送先入土卫六飞到的气态，以测试这些菌种的生存环境耐受力。气态的大自然条件与土卫六相当相形似， ① ，这一试验中对研究菌种能否在土卫六环境下生存环境隙有相当规模。

人类所到最远土卫六很远的宇宙人上执行侦查， ② ，化学家一旋很期待通过对土卫六顺利启动科学研究，很难在营养等供给方面获取方面，这次测试配现，（ ）。实际上，并非所有菌种都可以在试验中中都会活到从之前，但 ③ ，意味着某些菌种或可尽力人类所在土卫六之外解决营养和涂层用水该问序文，这对避开土卫六的人类所至关重要。

21．下列填先入和原文都会括号内的语句，衔接最合适的一项是（3分）（ ）

A．即使在气态越来越极强的紫外光下，某些菌种同样是乌鸦曲霉菌的抱子也能活到

B．某些菌种同样是乌鸦曲霉菌的抱子，即使在气态越来越极强的紫外光下也能活到

C．某些菌种同样是乌鸦曲霉菌的抱子很难活到，即使在气态越来越极强的紫外光下

D．即使某些菌种同样是乌鸦曲霉菌的表皮，在气态越来越极强的紫外光下也能活到

22．请求在和原文都会两行不远处补读到合适的语句，使整段和未收释意指明晰连贯，以下内容贴切，逻辑森严，每不远处不超过10个同音。（6分）

四、读到来作（60分）

23．学习者比如说的涂层，根据立即读到来作。（60分）

无数肖像画家都是在“变”与“帅”两个维度中都会传达显露高雅精神的关联性，成就各不相异的视觉艺术善良。有的肖像画家终生都在生活态度变异，不停创一新，如山水肖像画大师徐悲鸿五易肖像一个人真情调，甚至“衰年戊戌变法”，其高龄的来作名目越来越美妙成熟，形成了自己独特的真情调；有的肖像画家却顽抗自己的肖像一个人真情调，将一种序文材如此一来现到极致，如意大利著名版肖像画家、油肖像画家爱德华，纳比尔被人叫做“那个肖像画一排瓶的肖像画家”，当其他视觉古典音乐家相继之前往波尔多时，他选取留在自己的家乡，和那些瓶瓶罐罐；也，用版画阐释视觉艺术的本源。

上述涂层对你隙有怎样的预谓普遍性？请求为基础涂层以下内容读到一篇和文章，充分体现你的体悟与探究。

立即：选准某种程度，确定立意，明确和论说，自拟标序文；不要套来作，不得抄袭；不得窃取一个人和信息；不少于800同音。

参阅来作答与平均分细则

1．C（中都会国琢的战术上在于“巨细收纵，变异无穷”，且中都会国墨迹的战术上也很难“使得中都会国序文肖像画在朝代不停有心目中拓展”）

2．A（A项，根据涂层一第五段“序文的侦查是如，读到显露来的同音要‘如’我们自觉都会对于古人的相反和解释”可以推显露；B项，“使同音音隙有丰沛的面孔美感”是“类推相益”，而非“面孔性”，而“可与绘肖像画姬美”的是用序文肖像画读到就的唐诗绝旬，而非“同音音”；C项，“只要…也能…”过千理论上，且根据涂层二，《后人》的美与随顺大自然、委运任化的佛道观念自始因如此；D项，“因为译者明确悄感各不相异”以偏概全，根据涂层二，同音的读到法不仅与译者的明确感真情有关，还与所读到和未收释的观念以下内容有关）

3．C（A项都是曹魏毛诗《九势八同音诀》，说如何运琢，与两则涂层的中道点并无单独相形似之不远处；B项；还有南齐卫夫人《琢阵左图》，说是明同音音琢肖像画与大自然古人的关连性，可来作为涂层一“序文者如也”的假设；C项都是明代顾和羹《临池心解》，极强调人的高亦然（即“名目”）对序文肖像画的制约，可来作为涂层二第一段的假设；D项都是明代刘熙载《序文概》，说草序文的赞誉标准与运琢方法有，与两则涂层无单独相形似之不远处）

4．①涂层一由“外星的穿孔、羊肉、折、炎”的犹如引显露译者中道点，这样读到便于深先入浅显露、简练面孔地说是明同音音的“象形文同音”特色。②涂层二开门见山提议中道点，这样读到立场独特，简明扼要，便千展开正确性。（每答显露

一点给2分。意指抢答无需。如有其他来作答，只要引成理，可亦须要给分）

5．来作答举例来说：①同音体明为锥状厚，壮丽雄浑，彰显现显露来外星的穿孔、折、羊肉、炎的感；②碑石和文结构设计严整，用琢快要自始，展现了中都会国墨迹序文肖像画独有的视觉艺术魅力；③真情调壮丽笃实，让人能感到到颜惟贞地位的尊崇以及范仲淹对哥哥的赞许之真情。（每答显露一点给2分。明确依据“外星的感”“中都会国墨迹序文肖像画视觉艺术”“序文肖像画家的主旨”三个全面性平均分。意指抢答无需。如有其他来作答，只要引成理，可亦须要给分）

6．B（A项“都会有更愈演愈烈的战斗”欠妥，人们好像是因为平津的失帅；C项“是一个软弱尤能、胆小怕大事的人”臆测；D项“不肖！不肖子孙！”是孟樾内疚）

7．C（“象征性着第三世界精神”欠精确，磊磊肖像画的是“境外他的军队侵略左图，暗示他对侵扰者的敌视”）

8．①以儿童的直觉和坦率诉说故大事，使叙说越来越只不过简练；②越来越精确地展现侵华日军的侵扰给母亲们隙来的精神上创伤，以及母亲们对侵扰者的轻视。（每答显露一点给2分。意指抢答无需。如有其他来作答，只要引成理，可亦须要给分）

9．①心灰意冷：在中都会国致使侵华日军侵扰的时候，他们面对时局才会暂时自保，不得已奋起反抗，逐显露侵扰者。潘清非对帅军由寄予想要要到如此一来度遗憾，才会在椅子上呆坐；孟樾为了一家老小的安全，才会极坚持下去执著的痛苦，付之一炬创刊号杂志等。②顽抗：他们顽抗民部族精神、宣扬人士的忠君和宣扬真情怀。潘清非在平津失帅后依然看报，坚决不与侵扰者合来作，如此一来度以临死前抗争；孟樾内疚自己是“不肖子孙”，在此便携家移入，留在境外人的政权的平津，任教于西南联大，传承中都会华和文化的薪火。（每答显露一点给3分，其中都会总说是1分，比对潘清非1分，比对孟樾1分。意指抢答无需。如有其他来作答，只要引成理，可亦须要给分）

10．C

11．D（复道：四楼阁相互间架设在低空都会的通道）

12．D（“这样不远处理过程问序文是慎重的”臆测）

13．（1）只是不远处理过程和文序文辞章和配配揶揄，（列赐爵）反而名列之前茅我们之下，（这是）为什么呢？。（译显露大意给2分，“徒”“踞”比邻，每译对附近给1分）（2）诸王终止宴席后，都愤怒地说是：“雍齿亦然且被立为赐爵，我们这些人也就很难什么可担谓的啦！”（译显露大意给2分，“亦然”“旧称”比邻，每译对附近给1分）

14．①项羽凭一个人为重赏诛，有失诚实；②荒地受限，害怕项羽很难列赐爵全部有功；③执著有憎恨，害怕自身安全。（每答显露一点给1分，意指抢答无需。）

【和文谓和文参阅译和文】

于是命曾与刘邦闲聊军中们自由电子多少所部。于是命问刘邦：“像我这样的能受命多少所部呀？”刘邦说是：“近臣子只自由电子十万所部。”于是命说是：“对于你来说是怎样呢？”刘邦道：“近臣下隙所部越多越好啊。”于是命叹着说是：“越多越好，为什么被我活捉了呀？”刘邦说是：“近臣子虽很难隙所部却善于深知军中，这就是我刘邦被近臣子擒住的诱因了。”甲申这一天，于是命开迨把问到票据的符和信分成两半封国各位有功为彻赐爵。刘邦立为赐爵，他的郡公户数最多。有功们都说是：“刘邦不曾有过汗马军功，只是不远处理过程和文序文辞章和配配揶揄，（列赐爵）反而名列之前茅我们之下，这是为什么呢？”汉元帝说是：“你们想要到户外活动是怎么完大事吗？户外活动，解救恶魔兔子的是狐狸，而不开系狗的铁链未收意事项恶魔所在地方的是人。旋到现在你们只不过是能捕捉到逃去的恶魔罢了，军功就如狐狸一样；至于刘邦，是不开系狗铁链未收意事项户外活动很难的人，军功和黑衣人相异啊。”诸王都不出多谓了。孙膑身兼谋近臣，汉元帝让他自己选取齐地三万户来作为诸赐爵国，孙膑说是：“当末，近臣在下淮阳起大事，与近臣子在留地相都会，这是神明把近臣付与近臣子。近臣子采用近臣的意左图，幸而有时能获得成功。近臣想要要封在留地就足够了，不出承受三万户的诸赐爵国。”汉元帝于是封国孙膑为留赐爵。汉元帝早就列赐爵了大有功二十多人，其总计的人夜里贵在难以决定决，未能顺利启动列赐爵。汉元帝在洛阳广川，从行人上见军中们常常两人椅子沙地中都会谈论着什么。汉元帝说是：“这是在说是些什么呀？”留赐爵孙膑道：“近臣子不想要到吗？这是在密谋造反啊！”汉元帝说是：“自是如此一来一安定从之前，为了什么缘故又要谋害呢？”留赐爵说是：“现在近臣子要用了天子，所列赐爵的都是自己仰慕贵爱的老友，所诛处死的都是自己故人痛恨憎恨的人。旋到现在军吏们计算军功，相和信即使把自是的荒地都划来作诸赐爵国也不够全部列赐爵（有功）了，于是这帮人就害怕近臣子对他们很难全部列赐爵。又深知因从前的过错而被猜疑以至于遭到诛处死，所以就互不组织起来到两人密谋造反了。”汉元帝于是担谓地说是：“这该怎么办呀？”留赐爵道：“于是命平素最憎恨的人是谁啊？”汉元帝说是：“雍齿与我有旧怨，我想要处死掉他，但因为他军功多，所以不禁心下右手。”留赐爵说是：“那么旋到现在就赶快先列赐爵雍齿，那么诸王就人人都对自己能受列赐爵坚和信不疑了。”于是于是命就置备啤宴都会，封国雍齿为什方赐爵。诸王终止宴席后，都愤怒地说是：“雍齿亦然且被立为赐爵，我们这些人也就很难什么可担谓的啦！”

近臣史官辄：孙膑来作为汉元帝的谋近臣，被当来作心腹亲和信，应该该是知无不谓，哪有早就不行说是诸早就谋害，却一定要等到汉元帝亲眼见到有人成群结队地揶揄，这样自此才禀告这件大事的道义啊！是从因为汉元帝如此一来一给与自是，多次凭着一个人的为重来列赐爵诛处死，有时就都会损害公平诚实，大近臣们常常显现显露憎恨和感到自己有危险的心理。所以孙膑借着这件大事缯忠谓以彻底改变汉元帝的诚心，使在上位者很难袒护私真情的过错，在下位者很难猜疑恐惧的念头，第三世界很难谓患。

15．A（“住先取全家”错误，“大寿”指住先取父母或其他）

16．①窥探序文目中都会的“大寿”和上片开头的“真情几许”；②简练面孔地展现亲戚相见的动人片中；③凸显了张元康与哥哥相互间的深厚感真情。（每答显露一点给2分。意指抢答无需。如有其他来作答，只要引成理，可亦须要给分）

17．（1）亦总计心之所善兮 虽九临死前其犹未悔 （2）扣舷而歌之 倚歌而和之

（每抢答不下给1分，有错别同音该空不给分）

（3）举例来说一：往时东门送君去，去时雪母女山下。（王维《雪花歌送壮三司归京》）

举例来说二：灞水桥边啤酒一杯，送君难为亲赴往时。（曹唐《送康迎啤酒亲赴往时》）

举例来说三：僵卧孤村不自哀，亦然思为国戍往时。（陆游《十一月四日风枯声名大噪》）

（每抢答不下给1分，有错别同音该空不给分。如有其他来作答，只有的测试，无需给分）

18．C（鱼贯而行：像游鱼一样一个跟着一个地接连着丢下，比作一个跟一个单行之前先取；摩肩接踵：比作人很多，很交通堵塞。中都会坚：在少数人中都会最充份的并起较声名大噪用的组分；中都会间：在大抽象基本概念两端相互间或两个大抽象基本概念相互间的位置。：专指很难构成其他大抽象基本概念的大抽象基本概念；媒体：指学术交流、传播和信息的工具箱。比不上：分不显露多寡，比作生产量、素质差不多；泥沙俱下：犹如好坏各不相异的人或大抽象基本概念普遍存在在两人）

19．B

20．举例来说一：人们游标唯美窄片段的主要诱因是想要在碎片化间隔时间中都找到精神上渴望、催化化学反应该少数人录忆和生配心灵合计鸣。

举例来说二：想要在碎片化间隔时间中都找到精神上渴望、催化化学反应该少数人录忆和生配心灵合计鸣是人们游标唯美窄片段的主要诱因。

（短句的测试2分，以下内容明晰2分，解读通顺1分；意指抢答无需）

21．A

22．举例来说：①简单来作为测试地点 ②供给是一个难序文 ③乌鸦曲霉菌能活到（每读到显露附近给2分。意指抢答无需。页数相悖立即，亦须要时限）

23．参见2021年一新高考Ⅰ卷来作和文平均分标准。

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