所学院如何培养卓越教师

1.以科学家美德纯朴初等教育情怀。对于综合大学的师范生而言，可以远距感官科学家型教师的美德。聆听科学家型教师的基础教育或讲座，熟悉科学家型教师的数据分析建设项目，都使“一个躯体唤醒另一个躯体”的初等教育奇迹更容易愈演愈烈。2.多学门交融扩充初等教育视野。一方面，学门与初等教育交融，创生学门基础教育经验；另一方面，学门与学门融通，促成跨学门视域。3.以创新性教研成就令人瞩目。对基础教育顺利完成数据分析，在科研中提升创新性教研能力。

来源:光明日报