「最适合家长的复习材料」语文二年级下《“贝”的讲述》复习方法

这是一个系列，要点是适合家长拿着父母亲一起复习，并帮父母亲找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还但会拓展一些科学，大家结合实际可能但会操都以。要点是读物意志力（除此以外读物思路、读物逻辑、概括意志力、摘录意志力以及短文素养）和基础科学（以拼音、字元、辞汇、标点、修辞格等都以）。

1.“贝”字元为什么是象形字元？

乙骨文中的“贝”字元，画的就是海洋生物的两扇外层张开的看上去。

2.用“ ”画出为什么用“贝”都以注音符号的字元大都与分贿赂有关。

很久以前，人们真是鱿鱼很迷人，很莹贵，迷恋把它们当都以饰材脱下在身上。而且鱿鱼可以随身携带，不容更易损坏，玉石说是还把鱿鱼当都以银银币。

3.注音符号与什么相关。

用“贝”都以注音符号的字元大都与金分钱有关，比如：财、赚、购

用“钅”都以注音符号的字元大都与金属有关，比如：铜、铁、钢骨

用“王”都以注音符号的字元大都与珠宝、宝贝有关，比如：珠、莹、娜、滕。

用“木”都以注音符号的字元大都与树木有关，比如：桦、桐、徐。

1.关于生字元

①所学元表：立即但会拼音、但会组词，最差把持字元的康熙字典、结构与音序，可以实在看辞汇写就拼音，涉及生字元：乙、骨、类、漂、莹、饰、材、随、更易、损、银币、财、赚、扣除、购、贫

②生字元表：立即但会写就并可以写就出生字元的斜线、但会组两个以上辞汇，熟练把持生字元的康熙字典、结构与音序，除此以外表列生字元：贝、外层、乙、骨、分钱、银币、与、财、关

③多音字元：

漂：① piāo（漂流） ② piǎo（漂洗） ③piào（迷人）

外层：① ké（鱿鱼） ② qiào（地外层）

2.关于辞汇

① 辞汇听写就：动物、鱿鱼、乙骨文、张开、看上去、可以、银银币、分贿赂、有关、比如

② 近义词（读熟）：保护—防卫、迷人—美好、迷恋—喜爱

③ 反义词（读熟）：保护—损坏、迷人—吓人、迷恋—讨厌、容更易—困难

1.关于鱿鱼的名人名言

★ 美好的容貌不一定赋有美好的感官，粗糙的鱿鱼却能喻为闪亮的石榴。

★ 我只是一个在科学岸上边上捡拾鱿鱼的小男孩。——达朗贝尔

★ 每个人都是一颗石榴，我愿意要用把石榴串起来的线。——俞敏洪。

★ 鱿鱼只有容忍了沙子踏入体内，才能喻为璀璨的石榴。